八月初秋風輕拂，踔厲奮發啟新程。為幫助新入職教師盡快融入工作環境，適應角色轉變，增強對職業教育的認同感和歸屬感，提高崗位專業知識和業務能力，張家口煤礦機械制造高級技工學校（張家口工程技術學校）于8月27日至29日舉辦了2024年新入職教師崗前培訓。

黨委書記高峰概述了新時期中等職業教育發展形勢，詳細介紹了學校歷史和辦學情況，幫助新入職教師全面了解學校辦學理念，快速融入團結友愛的集體；并對此次培訓提出總體要求。

教務處副處長孟海霞以《探索教學創新 做合格職教人》為主題，結合自身教學經驗，強調在課堂教學中不能是教師的“一言堂”，而是要考慮學生的需求和特點，積極調動學生的學習興趣，形成以教師為主導、學生為主體的良好課堂氛圍。

黨委委員、副校長郝東升以具體案例為切入點，講解了有關課程教學、教學科研等方面的內容，使新入職教師了解如何基于教學工作提高科研能力。

教務處賈麗麗處長講解了《教學標準及教學常規工作》，通過職教與普教的對比，著重說明職業教育的特點和主要內容。同時，對教學中的備課制度、教研制度、聽評課制度等進行詳細說明，讓各位新入職教師掌握日常教學的行為規范。

學工處馬保衛處長重點圍繞班主任工作，分享了師生如何建立良好關系并進行有效的班級建設。強調班主任作為班集體的管理者，要具有高度的責任心、滿腔的愛心、良好的溝通能力和共情能力，才能成為學生喜歡和支持的班主任。

“不以規矩，不成方圓。”黨委辦公室主任孫英愛介紹了學校的部分規章制度和行為規范，使新入職教師明確日常的行為規范和努力的目標。

在培訓總結交流時，各位新入職教師匯報了自己對職業教育的初淺認識和確定的職業生涯規劃。高峰向全體新教師提出三點期望，一是主動適應學校，加速角色轉化；二是樹立忠誠意識，培養協作能力；三是爭做主人翁，不斷追求卓越。

回首向來耕耘處，亦有收獲亦篤行。本次培訓旨在幫助新入職教師盡快熟悉學校各類工作，在教書育人中不斷提高教師的核心素養，快速成長為合格的教育工作者。

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