為使新入職人員盡快熟悉崗位工作，掌握業(yè)務(wù)技能，提高工作能力，張家口煤礦機(jī)械制造高級(jí)技工學(xué)校組織2018年至2019年新入職人員開(kāi)展了第一期集中培訓(xùn)工作，從教育教學(xué)各個(gè)方面展開(kāi)專(zhuān)題講座。

　　2020年1月6日上午，學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)高峰同志給大家上了第一堂課。高校長(zhǎng)向全體參訓(xùn)人員介紹了學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)；指出大家在工作當(dāng)中要保持“學(xué)習(xí)、思考、執(zhí)行、創(chuàng)新”發(fā)展進(jìn)步的四種能力；鼓勵(lì)大家蛻變優(yōu)秀、脫穎而出；要求大家思考如何成為在工作崗位上熠熠發(fā)光的“金子”。

　　黨委委員、副校長(zhǎng)張樹(shù)偉同志以“教師的行為規(guī)范、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度”為重點(diǎn)，詳細(xì)地給大家講解了作為一名合格教師應(yīng)具備的基本三要素：要有高尚的師德、淵博的知識(shí)和良好的教育能力。張副校長(zhǎng)提出了職教教師基本行為四準(zhǔn)則：日常工作要按制度辦事，處置問(wèn)題要履行程序；樹(shù)立人人皆可成才理念；發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)因材施教；充滿自信培育學(xué)生成為德技雙馨的技能人才。

　　黨委委員、副校長(zhǎng)郎效雷同志的授課題目為《提高素養(yǎng)、提升能力》。郎副校長(zhǎng)通過(guò)一封辭職信引入了職場(chǎng)上應(yīng)如何提高素養(yǎng)，提升能力。明確了教育的目標(biāo)和任務(wù)；提出了青年教師應(yīng)具備的“五識(shí)”、“五味”和“四想”，講解了一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最后給新教師提出了十點(diǎn)忠告。

　　教學(xué)管理部郝東升部長(zhǎng)授課題目為《課堂教學(xué)與教學(xué)科研》，從具體工作入手，從職業(yè)教育、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段與教學(xué)科研四個(gè)方面進(jìn)行了講解，由抽象的理論變?yōu)閷?shí)踐的方法和手段，使大家對(duì)具有鮮明職業(yè)特點(diǎn)的工作有了更為具體的認(rèn)識(shí)和理解。

　　學(xué)生工作部廉鳳霞部長(zhǎng)為把參訓(xùn)人員培養(yǎng)為出色的班主任，成為學(xué)管工作的好幫手，培訓(xùn)題目《師愛(ài)的智慧》直奔主題，講解了作為優(yōu)秀班主任的“諸多技巧”。

　　基礎(chǔ)教研室孟海霞主任的《職業(yè)核心能力》，核心七要素“團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神、權(quán)威精神、自我管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)溝通、解決問(wèn)題”讓參訓(xùn)人員感到了職業(yè)成長(zhǎng)的壓力，也下定決心明確了努力的方向。

　　第一階段培訓(xùn)課程結(jié)束后，學(xué)校組織了培訓(xùn)總結(jié)會(huì)。各位參訓(xùn)人員根據(jù)自己的所獲、所感、所想作了發(fā)言。

　　高校長(zhǎng)對(duì)全體人員提出要求：作為職場(chǎng)新人，傾己之力，完成規(guī)定之事；在反思、總結(jié)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，提高工作效率；以“學(xué)高為人師，身正為人范”為學(xué)生樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康正向發(fā)展；幫助學(xué)生找到成人成才的合適路徑并為之努力。

　　學(xué)校以新入職人員培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。我們相信，在不久的將來(lái)，這些參訓(xùn)人員就會(huì)成為學(xué)校的重要力量，助力學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

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