2020年度述職報告--張家口煤礦機械制造高級技工學校副校長郎效雷
信息來源:行政辦公室 ‖ 發稿作者:信息中心
‖ 發布時間:2021年04月21日 ‖ 查看1583次
2020年度述職報告 張家口煤礦機械制造高級技工學校 副校長郎效雷 2020年,是落實我校“十三五”規劃的收官之年,是不平凡的一年。在省國資委的關懷領導下,學校堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導,積極貫徹黨的教育方針,不斷強化管理手段,堅持教學改革,克服新冠疫情的影響,保障各項工作有序推進。一年來,扎扎實實落實好年初黨政工作要點,圓滿地完成了各項工作目標。作為學校領導班子成員現將本人思想、工作情況匯報如下。 一、堅持立德樹人根本任務,緊抓學習提升履職能力 (一)通過自學、黨委中心組集體學習討論、專家講座等形式學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆五中全會精神以及習近平同志系列重要講話,做到認真學、標注學、摘抄學、深入學。一年來學習筆記達到近萬字,用心領悟精神實質,不斷提高政治理論素養,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在學校德育工作實踐中,滲透愛國主義教育、中華優秀傳統教育,滲透新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵,培育學生的家國情懷和紅色基因。不忘身為共產黨員和為人師者的初心,牢記督勵師生成長和服務師生發展的使命。 (二)深入學習研究了加快建立現代職業教育體系的有關文件和專著,比較全面地了解和掌握國家職業教育的政策和現代職業教育的發展方向,深刻認識到在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊,大有可為。我們必須要堅持黨的領導,堅持正確的辦學方向,堅持立德樹人,優化職業教育類型定位,深化產教融合,校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,增強職業教育適應性,培養高素質技能人才、大國工匠、能工巧匠。必須努力緊跟時代步伐,找準學校高質量發展的有效途徑。掌握先進的教育教學管理理念,使自己業務知識不斷豐富,管理水平不斷提高,履職能力不斷增強。 (三)始終堅持全心全意為師生服務的宗旨,擺正位置,選準角度,認真履行職責,當好校長助手。在工作中做到勤調研重實效,不推諉重解決,思進取重職責,勤報告守規矩,踏實干事,胸襟開闊,公道正派。 二、認真履行崗位職責,求真務實,踏實推進各項工作 (一)教學工作 1.建立疫情防控常態化新形勢下教學新秩序 在上半年疫情肆虐的情況下,積極做好教學整體安排,鼓勵教師進行線上教學,同時,調整了開展線上教學的相關課程及上課時間,發布了疫情期間網絡教學工作的要求與安排的通知,并積極安排教師培訓,為疫情期間教學工作有序進行提供了有力保障。組織教師利用學校信息化平臺中的“微講師”進行線上教學,通過微信、QQ等形式積極與班主任溝通,組織學生上好課,真正做到“停課不停學,離校不離教”,保證了教學正常進行。 2.做好教學常規管理和檢查工作 針對學校教學資源有限,想法設法做好教學安排,以確保開學工作平穩有序的進行;加強教學檢查,每天安排教務科室人員對課前課中進行巡查。對教師上課教學情況進行了視頻錄像抽查檢查,并對存在問題進行整改,給予部分老師一定的處罰;每月25日前對教案、學生平時作業登記表進行檢查登記。經常對課堂教學情況進行抽查,發現和反映出的問題及時進行了處理,多種措施保證教學正常有序。 3.加大培訓力度,推進師資隊伍建設 根據國家、省市的相關培訓通知,積極組織教師參加2019年度培訓和2020年度的報名工作,鼓勵教師積極參加培訓,不斷提升業務能力和水平,2020年共有90人次參加相關線上線下培訓。同時,對2020年新招聘教師開展業務培訓,讓其盡快熟悉工作業務,了解教學工作,為以后上崗做好準備,盡快成為合格教師。 4.積極加強校企合作,產教融合工作 積極推進與中煤張煤機公司傳動分公司、領克汽車張家口工廠及領克學院等企業的校企合作、產教融合工作。與企業人員共同完成了修訂了根據行業、企業的崗位需求,新能源汽車制造與裝配、機電技術等5個專業的人才培養方案和課程大綱,構建了工學結合一體化課程標準。積極探索校企共育技能人才新模式,9月底,經考核篩選,安排19級3個班級81名學生去領克學院進行工學交替教學實習,學校和企業雙方教師為學生講課。11月26日,又將學生安排到領克汽車浙江PMA和DMA兩個基地進行教學實習,產教融合取得新進展,取得良好效果。 5.加強實習教學管理,完善實習設備設施 加強實訓中心的安全工作,把安全工作放在首位,時刻注意安全問題,做到勤檢查、早發現,并于年底進行安全大檢查,并提出整改措施;做好每學期的實習教學工作和各種技能鑒定、技能比賽的準備服務工作;做好“6S”管理制度的制定和前期培訓準備工作,為今后提高實習管理水平打下堅實基礎。建設完成2018年省級高技能人才培訓基地項目計算機應用(人工智能服務方向)、新能源汽車實訓室。 6.做好學校數字化校園工作 積極推進學校數字化校園的建設工作,分別對學校各部門進行數字化管理軟件的安裝調試,并對各部門和班主任進行了培訓,在11月份期末并正式試用,取得較好效果。計劃在明年正式運行數字化管理平臺。 (二)招生就業培訓工作 1.建立了招生工作新機制,統一管理招生宣傳,進一步規范合作辦學機構的招生行為,保證招生工作有序進行。克服疫情影響,全年春秋兩季共招新生900余人,超額完成了年初制定的700人的目標。 充分利用校企合作的優勢,廣開門路,擴大就業,保證畢業生就業率達到90%以上。 2.新冠疫情對學校的培訓工作帶來很大影響,在各級領導的支持下,學校各部門同培訓科通力配合,圓滿完成了校內的技能鑒定培訓考試及河北省人力資源和社會保障廳及張家口市人力資源和社會保障局安排的各項社會化考試等臨時性工作。 (三)項目建設工作 1.主持編寫2020年省級高技能人才培訓基地申報材料并參加答辯。 2.主持完成了2018年省級高技能人才培訓基地項目計算機應用(人工智能服務方向)、新能源汽車實訓室招標及建設工作。 三、廉潔自律,嚴格執行黨風廉政建設責任制 認真學習黨風廉政建設的有關文件及習近平總書記的一系列重要講話,自覺將學習與工作實際相結合,通過加強學習,不斷增強反腐倡廉意識,從思想上杜絕腐敗的根源。 高度重視黨風廉政建設工作,首先從自身做起,嚴格要求自己,并帶動分管部門干部群眾不斷增強服務意識,積極提升服務能力和管理水平。特別是在疫情防控新形勢下,更是率先垂范,自覺遵守疫情防控各項工作紀律。 嚴格按照校黨委、校紀委的工作部署和實施辦法的要求,認真落實黨風廉政建設責任制,不斷改進工作作風,扎實有效推進了黨風廉政建設各項工作的有序開展。搞好建章立制,做好廉政風險防控工作。項目建設、設備采購按規定嚴格實行招投標制度,履行程序,不搞內幕人情交易。規范各項教學評優評獎和教研立項等管理,不斷增強工作透明度和公平性。加大了招生工作的管理與監督力度,規范了相關管理程序。依據國家和省教育廳相關要求,進一步加大了學籍管理工作力度。完善了學籍管理相關制度建設。嚴密了工作程序,強化了制約措施。一年來未發生違規違紀現象。 四、存在的不足和原因 1.存在的問題 一是學習的深度和廣度不夠,學習形式和方法單一,對政策理解還不夠深。二是工作中開拓創新闖勁不足,抓落實韌勁不足,改革爭先拼勁不足。三是聯系群眾還不夠緊密,工作方法簡單。 2.原因分析 一是對學習的重要性認識不足,學習內容不全面系統,對新知識新方法的學習有畏難情緒。二是隨著年齡的增長有歇歇腳的思想,責任擔當意識有所淡化。 今后一定要加強學習,進一步提升管理水平和業務能力,不斷加強改革創新意識,真抓實干,為黨的職教事業盡職盡責努力工作。
2021年4月21日
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